科技创新的经济学意义

科技创新的经济学意义 
在高中经济常识的学习过程中，科技创新是许多经济学知识都需要提到的重要的内容。下面就科技创新在高中经济常识中的知识点做一个归纳和总结。
1、社会主义的根本任务
社会主义的根本任务是解放和发展生产力，科学技术是第一生产力，这是人类文明进步和社会发展的要求。当今时代，国家之间综合国力的竞争，越来越表现为科技的竞争、知识的竞争、人才的竞争，谁拥有掌握先进思想和科学技术的人才，谁就能在新世纪的国际竞争中处于战略主动地位。一个国家要想实现现代化或保持其在世界上的先进地位，就要使其人力资源不断适应国内外环境的变化，能够对新趋势和新机遇作出灵活反应。其中，最根本的是培育和提高全体社会成员的科技创新能力，这是实现经济与社会全面发展的原动力。
2、价值规律的刺激作用
价值规律要求商品按照社会必要劳动时间所决定的价值量进行交换，谁首先改进技术设备，劳动生产率比较高，生产商品的个别劳动时间少于社会必要劳动时间，谁就获利较多。这会刺激商品生产者不断地通过科技创新，改进生产工具，提高劳动生产率，同时加强经营管理，降低消耗，以提高个别劳动生产率，降低个别劳动时间，势必带来整个社会劳动生产率的提高、社会必要劳动时间的缩短，促进了整个社会生产的发展。
3、技术、信息参与分配是我国按生产要素分配的重要形式
在市场经济条件下，存在技术、信息等生产要素的所有者，在生产中发挥着极其重要的作用。为了促进社会主义市场经济的发展，我国明确承认技术、信息要素所有者凭贡献获得自己相应的收入是合法的，使技术、信息要素的贡献成为确定收入份额的依据之一。这样，就可以极大的促进我国科技创新能力和人才的发展。
4、提高经济效益方法和途径
科技是提高经济效益的重要方法和途径。依靠科学进步，采用先进技术，用现代科学技术武装企业，提高企业职工的科学文化水平和劳动技能，使企业的经济增长方式，由粗放型向集约型转
变。
5、经营者和劳动者的素质
生产者和经营者的素质，科技知识和科技创新能力是企业经营者的必备素质之一，而提高职业技能是劳动者必须履行的义务。经营者的科技素质和劳动者职业技能直接影响企业和社会的劳动生产率水平，代表着国家的技术实力甚至是生产力水平。
6、科技是实现农业现代化的关键
科技是发展高产、优质、高效农业，实现农业由粗放型向集约型的转变的关键。农作物产量的提高、质量的提高、效益的提高都要依靠农业科学技术的进步来实现。我国必须努力做到农业、科技、教育三者有机结合，依靠科技创新，进行科学化经营管理，降低成本，提高劳动生产率，以尽可能少的投入获得较高的产出和经济效益，以推动农业现代化的进程。
7、走新型工业化道路
我国工业发展的根本出路在于坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。要加快科技进步以及先进科技成果的推广应用，把经济发展建立在科技进步基础上，提高科学技术在经济增长中的贡献率，特别要大力推进国民经济和社会信息化，并通过信息技术的广泛应用，带动工业化在高起点上的迅速发展。生产要素和工业产出品的科技含量高，更多地依靠高新技术和人力资本，尽量增加技术密集型产业（包括资本技术密集型产业和劳动技术密集型产业），从低级的传统工业品提升到更高级的创新工业品。生产过程和流通过程实现低投入高产出，做到经济效益好、资源消耗低，其综合表现就是大大提高以技术为基础的国际竞争力和资本利润率。
8、产业结构优化升级
推进产业结构优化升级，形成以高新技术产业为先导、基础产业和制造业为支撑、服务业全面发展的产业格局。优先发展信息产业，在经济和社会领域广泛应用信息技术。积极发展对经济增长有突破性重大带动作用的高新技术产业。用高新技术和先进适用技术改造传统产业，大力振兴装备制造业。高新技术产业科技含量
高，发展速度快，对国民经济和社会生活的渗透和带动作用强，是国家经济增长的重要驱动力。
9、科技、信息国际化是经济全球化的重要表现
新科技革命蓬勃发展，使生产质量提高、速度加快，交流与合作更广，贸易、投资、金融、销售、消费越来越超越国家界限，科技开发与应用国际化、信息传播国际化趋势非常明显。由于新科技革命劳动起的新产业技术群涉及范围广，科技开发投入多、风险大，仅靠个别国家完全独揽新技术已成为不可能。要想最大限度地分享新技术革命的成果，必须走科技开发与应用的国际化道路。国际技术贸易在二战后迅速发展，成为国际贸易的重要形式。加强我国的科技创新能力，是适应经济全球化，使我国经济走向世界的必然要求。