2009年高考作文预测两则

2009年高考作文预测两则预测金题Ⅰ 【命题展示】 阅读下面的文字,根据要求作文。 最近几年的中学语文课本里有一篇《庄子:在我们无路可走的时候》的课文,学生读过

2009年高考作文预测两则
 预测金题Ⅰ
  【命题展示】
  阅读下面的文字,根据要求作文。
  最近几年的中学语文课本里有一篇《庄子:在我们无路可走的时候》的课文,学生读过之后大都喜欢把“守住心中的月亮”写进自己的作文。有一天,一位语文老师对自己的学生说:“同学们,现在流行着‘大学毕业等于失业’的话,假如失业的是你们,你们能守住自己心中的月亮吗?”
  请你联系生活进行思考或探讨,自定立意,自拟标题,写一篇不少于800字的议论文。不得抄袭。
  【命题依据】
  我思故我在。思考是力量的源泉,思想是创造的动力,思考是人的本质。
  高中语文“课标”中强调:“在写作教学中,教师应鼓励学生积极参与生活,体验人生,关注社会热点,激发写作欲望。引导学生表达真情实感,不说假话、空话、套话,避免为文造情。”但我们的学生却不会思考,不善思考,他们只会人云亦云,成了网络时代的传声筒。看一看他们写的作文,套话连篇,似出自一个模子。题目中的材料让人警醒:我们必须要有自己的思想!
  【思路点拨】
  题目要求写成议论文,我们可以从两个方面切入展开议论:
  一、精神生活确实是人们不可或缺的,但它必须以物质生活为前提,春秋初期,中国最杰出的经济学家管仲说:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。 ”“仓廪实”是物质层面的需要,“知礼节”是精神方面的追求。在人类生活中,物质永远是第一位的。三百多年后,孟子说“有恒产才有恒心,无恒产者无恒心。敬无恒心,放僻邪侈,无不为已”,又直截了当地指出了个人修养需要建立在物质财富的基础上。这些观点在西方也得到了相应的认同,从马克思的“物质决定意识 ”论和马洛斯的“人的五个层次需求”论出发,也能推出与之吻合的结论。
  正因为如此,改革开放30年以来,我国集中精力抓好了经济建设。随着我们国家的逐步强大,人民生活水平的不断提高,人们对物质方面的追求已达到一定的极限。所以党中央作出了关注民生的一系列重大决策,目的就是进一步提高人民的物质生活水平。只有将物质文明提升上去了,精神文明的提高才会有依托。
  二、精神生活不一定要以优越的物质生活为前提,齐人不食嗟来之食,“朱自清一身重病,宁可饿死,不领美国的‘救济粮’”就是明证。“仓廪实而后知礼节”,并不是说有了粮食、衣物,有了足够的生存基础,人才有时间和精力注意自己的礼节,提高自己的道德风貌和修养。财富与修养的关系并非成正比。许多仓廪不实的地方可以做到路不拾遗、夜不闭户。相反,不少地方仓廪实了,衣食也足了,但国民性却褪化了。
  不错,在社会群体中生存,必须懂得社会生存法则,掌握社会生存技能。可现在,善良的人为了生存、为了尊严开始变得不择手段,真诚的人由于生存的无奈开始变得沉默,胸怀理想的人因为生存的无聊开始变得哀伤,他们都开始抛弃“礼节”,抛弃对这个社会的努力。社会腐败指数的上升和社会道德良心的泯灭,难道就是管子所说的仓廪实而后知的“礼节”?
  预测金题Ⅱ
  【命题展示】
  阅读下面的文字,根据要求作文。
  《蒙田随笔集》里说:“不管人扮演什么角色,总是在演自己。”蒙田还说:“生命本无好坏,是好是坏全在你自己。”
  有人说,每一个人都是生活中的一个角色。你扮演什么角色呢?
  请以“角色”为题目写一篇文章,要求:①自定立意。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。
  【命题依据】
  高考作文有一种声音,要始终关注现实生活,远离甚至悖离生活的话题,应当也必然被高考命题所扬弃。 
  作文当然要引导考生关注社会、人生,思考自我的健康成长。故2008年上海高考作文题“他们”受到了普遍的好评。
  “角色”这个题目是耐人寻味的。我们真该思考和探讨一下角色定位、角色转换等诸多问题。不同的人,其人文背景、生活处境、知识结构、理想追求乃至经济地位,千差万别,但这不能成为我们不积极、健康面对生活的理由。不同的人,都可以从自我、从身边做起,为未来创造,为社会承担,为他人奉献……生命所在,应该有人性的光辉、人格的高贵、人间的美好。一个生命,果真能有利于他人、社会、民族,那么为什么活着,扮演好自己的角色,就有了答案。
  【思路点拨】
  “角色”一词的本义是指“戏剧或电影中,演员扮演的剧中人物”。有主角、配角,有正面角色、反面角色,传统戏曲中还有生、旦、净、末、丑。若局限于其本义立意构思,我们写作时很可能因戏剧知识储备不足而捉襟见肘,觉得没什么好写,思路展不开。转念一想,社会不也是一个大舞台吗?我们每天的生活,就是一出出未经排练就登台上演的戏剧,每个人都在这个生活的大舞台上表现着自己。因此“角色”一词就有了其比喻义:指“社会生活中某种类型的人物 ”。
  在社会生活中也有主角和配角,由此可联想到人们的社会地位和所发挥的作用,想到主人翁的责任感。社会生活中也有反面角色、小丑,他们是生活中的反面教员。在社会生活的角色中又包括职业角色、家庭角色、社会角色等。
  职业角色中有领导和职工,医生和护士,警察与司机等。人们各司其职,都得恪尽职守,承担自己的职业责任。家庭角色中有父母子女、兄弟姐妹等,也要讲究父慈子孝,兄弟和睦。社会角色中有观众、顾客、公民等,每个社会成员也要承担起自己的社会责任。
  角色又有定位、换位、变化等方面的情况。职业角色的定位不但要有自知之明,而且要与时俱进,服从时代发展的需要。社会角色、家庭角色中的换位思考又有利于社会与家庭的和谐。社会角色的瞬息万变,会使我们联想到我们的一举一动,一颦一笑都在向世人作出某种角色亮相。角色的变化会使我们想到角色与本色的关系……
  如此想来,“角色”这道命题作文可写的东西实在太多了。我们只要选择其中最熟悉的某一点切入,就能切合题意。
  这道题的审题过程有三点要特别注意。一是思路要放开,不要局限在本义上思考,还应想想其比喻义、引申义。二是观点要鲜明,不能罗列各种“角色”现象,而忘了表明自己的观点。三是“火力”要集中,不要搞“多中心”,因为“多中心”等于无中心。